Comenzamos November y con él el tema de la Familia. Como me gusta hacerles partícipe de lo que vamos a ir trabajando cada mes, volvimos a escuchar detenidamente la canción de Baby shark y entre todos la observamos detenidamente intentando adivinar el tema que íbamos a empezar a trabajar. Nos dimos cuenta de que salían palabras como: Baby, Daddy, Grandma... ¿y qué formaban todo ese grupo de palabras? The family!
Mis kids se pusieron muy contentos y algunos comenzaron a comentar cómo se llamaba su brother or sister... Para seguir descubriendo más vocabulario, empezamos a trabajar la canción de The finger family song.
Primero, la escuchamos detenidamente y nos dimos cuenta de que salían estas palabras: Daddy finger, mommy finger, brother, sister and baby. Para repasarlas mejor, asigné a cada uno de mis kids un personaje y se pusieron en los fingers un puppet (en el dedo que correspondía al personaje que les había tocado) y comenzamos a bailar la canción. Estaban muy motivados porque todos ellos tenían la responsabilidad de salir a bailar con su puppet cuando la canción nombrase a su personaje. (Aprovechamos además para repasar los animales jejeje)
Después de hacerlo un par de veces, nos dimos cuenta de que nosotros eramos los Babys. Por eso, para comenzar este proyecto Polly nos dijo que teníamos que empezar por dibujarnos a nosotros mismos. De esta forma, repasamos las facciones de la cara (hair, eyes, nose, mouth...) y vamos tomando conciencia de nuestro propio cuerpo.
¡Así de guapos nos dibujamos!
Para finalizar la sesión de ayer, recibimos la visita de nuestra Teacher Alice. Alice es una Teacher inglesa de la academia que todas las semanas se va a pasar por nuestra clase para hacer alguna actividad con nosotros. De esta forma, los niños se van acostumbrando a escuchar varios acentos.
Thank you Alice!
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