November

Ay ¡cuánto cuesta volver a la normalidad después de Halloween! Y sobre todo después de un día de fiesta... ¡Pero los Kids siempre se portan tan bien! El Helper sigue con su rutina diaria, encargándose de contar a los niños y repasar los números, los colores, el tiempo y el día de la semana en el que estamos. Siempre los vamos repasando después todos juntos con las canciones que tanto nos gustan. Hoy decidí introducir unos flashcards llamados "Los pelones". Es una manera de repasar los números en inglés, además de trabajar la relación grafía-cantidad mediante el método ABN. Vi la idea en varios blogs de maestras (no recuerdo dónde con tanto lío, lo siento), aunque la última vez que los he visto fue en el blog de "Los peques de Pedro". Me pareció una gran idea trabajar con ellos, ya que también aprovechamos para repasar el vocabulario de las partes de la cara... y nos dimos cuenta de que les faltaba "Hair". Aquí los tenéis: 

Por supuesto, como nosotros siempre estamos dispuestos a ayudar... Les empezamos a poner los pelitos (tantos como nos indicaba la tarjeta): 

Además, tuvimos una visita muy especial... ¡Otra Teacher! Teresa, es una chica inglesa que ha venido unos días a hacer unas prácticas a España y se pasó toda la hora con nosotros. Estuvimos muy contentos de compartir este rato con ella, porque participó en todas las actividades que íbamos haciendo: 

Repasamos las acciones (fly, swim, jump, run...) y los animales (like a snake, like a lion...) mediante el juego de las sillas. Mientras la Teacher Maru pone música, Teresa iba diciéndo cómo se tenían que ir moviendo al rededor de ellas y cuando se paraba se tenían que sentar (ya conocéis el juego jeje).

Volvimos a jugar al bingo para repasar los objetos de clase (les encanta). Y por último Teresa nos contó un cuento que nos encanta porque podemos repasar e imitar a los animales del Zoo.

Thank you so much Teresa! See you soon!